En la escuela primaria, los maestros a menudo conducen técnicas de lectura como un criterio para evaluar las habilidades y el desempeño de un niño. Periódicamente, los niños deben leer el texto a la vez. Primero, se selecciona un extracto de un trabajo familiar, y en las comprobaciones subsiguientes se da un texto desconocido.
La técnica de lectura debe determinar cuántas palabras lee el niño por minuto y si entiende el texto que ha leído. También tiene en cuenta la corrección de la pronunciación de las palabras y los finales, la presencia de errores y repeticiones.
La relación de clase y velocidad de lectura requerida:
- Grado 1 - al menos 3 palabras por minuto;
- Grado 2 - más de 50 palabras por minuto;
- Grado 3 - de 70 palabras;
- en 4 - el comienzo del grado 5 - más de 100 palabras por minuto;
- en la escuela secundaria - de 120-150 palabras por minuto.
El indicador al que desea esforzarse para alcanzar - 150-180 palabras por minuto. Esto es cuando se lee un texto desconocido.
Enseñar a un niño a leer rápidamente es necesario, ya que usted comienza a aprender a leer en general. Cuando el niño ya conoce todas las letras y puede leer por sílabas, puede comenzar a realizar ejercicios para aumentar la atención, reponer el vocabulario y mejorar la dicción. Todo esto ayudará a dominar la lectura de la velocidad en el futuro.
La pregunta más difícil es cuándo empezar a aprender a leer. Es mejor hacer esto cuando el bebé ya puede hablar, expresando sus pensamientos de forma lógica y en forma de cuento. Aproximadamente tiene 4-5 años.
La velocidad de la lectura afecta el desarrollo general del niño y el rendimiento escolar. Lo que puede necesitar la capacidad de leer rápidamente:
- aumentar el vocabulario;
- desarrollo del pensamiento lógico, espacial;
- La velocidad de lectura afecta directamente a la cantidad de información digerible, con una alta velocidad de lectura, se percibe el 80% del texto, mientras que a una velocidad baja solo el 60% o menos;
- Las habilidades de lectura facilitan el aprendizaje de otras asignaturas escolares.
Razones para la lectura lenta
La lectura lenta, incluida la lectura por sílabas, no solo actúa como un obstáculo en el desarrollo de oportunidades, sino también en el progreso general y en obtener buenas calificaciones. La baja velocidad tiene sus propias razones, cuya eliminación ya solucionará la mitad del problema:
- Nivel de memoria bajo. En la infancia, la memoria de un niño aún no está bien desarrollada. Cuando un bebé lee de 4 a 5 palabras, ya no recuerda cuál fue el primero. Como resultado, pierde su pensamiento y no entiende lo que se dice. Esto no solo afecta la absorción del material, sino también el interés en el proceso.
- Atención distraída. La velocidad de los procesos de pensamiento es alta, y cuando lee lentamente, el niño comienza a pensar en algo que no sea texto. Se distrae, se aburre y el interés por los libros y el aprendizaje desaparece.
- Baja visión operativa. Al leer el texto, el bebé ve solo unas pocas letras (1-3), y no la palabra en su conjunto.
- Movimientos oculares recurrentes. Al leer, el niño comienza a regresar con los ojos al texto ya leído y vuelve a leer la palabra.
- Aparato de articulación subdesarrollado. En este caso, a los niños les resulta difícil pronunciar palabras y debido a esto, la velocidad disminuye.
- Literatura elegida no acorde a la edad y al conocimiento del niño.
Como empezar a aprender
Para enseñar a un niño a leer velozmente, necesitas:
- eliminar las causas de baja velocidad, que se mencionó anteriormente;
- Desarrolle el interés de un niño en el proceso, por lo que es mejor hacer ejercicios en forma de un juego, elogiar y generar pequeñas recompensas (ir al cine, caminar, pero no alentar con dinero);
- preparar o comprar materiales para las clases (tarjetas, mesas, etc.);
- obtener una literatura adecuada para la edad del niño y que sea necesariamente interesante para él (por lo tanto, tenga en cuenta sus pasatiempos);
- observe la regularidad de las clases, pero hágalas cortas (hasta 30 minutos a la vez).
Con la lectura rápida, una persona puede adivinar las siguientes palabras y la continuación del pensamiento, lo que mejora considerablemente la velocidad. Para el desarrollo de esta calidad son importantes la memoria, el vocabulario, la atención, un alto nivel de visión operativa, el pensamiento desarrollado.
Deben desarrollarse, solo un aumento en el texto legible no ayudará a mejorar el rendimiento.
Cómo enseñar rápidamente a un niño en edad preescolar
Un niño en edad preescolar apenas está empezando a aprender, y este proceso todavía es difícil para él. Por lo tanto, es importante mantener constantemente su interés en el proceso y presentar juegos en forma de juegos y entretenimiento.
Tres juegos que ayudarán a desarrollar las habilidades necesarias para una lectura rápida:
- Durante la caminata, practica la búsqueda de artículos en una letra específica. Sugiera que se encuentre alrededor de objetos con el nombre de la letra H (o cualquier otro), no se quede a un lado y se una a su bebé. Un ejercicio tan simple será interesante y ayudará a desarrollar la memoria, la atención, el vocabulario y el pensamiento.
- Para aumentar las habilidades de predicción de palabras, puede utilizar los ejercicios de la preparación. Obtenga cubos con letras y ofrezca a su hijo que forme palabras individuales de las letras propuestas, cuanto más sean, mejor. No necesitas tomar mucho al mismo tiempo, toma solo 10 cubos y experimenta con ellos.
- Otra opción es hacer palabras no de letras individuales, sino de sílabas. Para hacer esto, puedes comprar tarjetas o hacerlo tú mismo (lo cual es muy simple). Toma alrededor de 10 palabras pequeñas (2-3 sílabas) y divídelo en 2 partes, anotando sílabas en diferentes tarjetas. Sugiera que el bebé haga palabras completas. Luego puede agregar estructuras más complejas, dividiéndolas en 3-4 partes.
Métodos y ejercicios para el aprendizaje de la lectura rápida de niños de 6 y 7 años.
Con niños de 6 a 7 años, puedes hacer ejercicios más difíciles. Pero no te olvides de mantener el interés, realizando clases en forma de juegos y competiciones.
¿Cómo enseñar a un niño en primer grado a leer rápida y fácilmente? Para lecciones para aumentar la velocidad de diferentes métodos adecuados de lectura. Harán que este proceso sea más interesante y desarrollarán el pensamiento del bebé:
- Lectura paralela. Para este ejercicio necesitarás dos textos idénticos. Una que lees, pero de otra manera el chico te está mirando. En cualquier momento, puede detenerse y pedir encontrar cualquier palabra leída o leer las últimas palabras.
También puede pedir continuar leyendo, refiriéndose al hecho de que está cansado. Después de unas frases, agradezca y continúe por su cuenta.
- Leyendo un pasaje a la vez. Elija un examen familiar para el niño y ofrezca leer el pasaje. Anote el minuto y luego cuente el número de palabras. Interés leer de nuevo, diciendo "Sé que puedes hacer más" o algo así. Marca el minuto otra vez y deja que el mismo pasaje lea.
La segunda vez, el niño leerá más palabras y comenzará a leer un texto desconocido. Felicítelo y dígale cuánto más podría leer, el niño estará satisfecho con su progreso y estará encantado de hacerlo. - Zumbido Esta técnica está dirigida no solo a desarrollar velocidad, sino también a aumentar la concentración. El niño debe leer el texto en silencio, y en voz alta en este momento para canturrear. Esta técnica, aunque extraña, pero con clases regulares mostrará un buen resultado y se asegurará de complacer al bebé.
Además de los diferentes métodos de lectura, necesita utilizar varios ejercicios:
- Articulación mejorada. Habla diferentes trabalenguas, vigilando la correcta ejecución. Usted puede organizar una competencia, y quien mejor haga frente recibirá un pequeño premio.
- El desarrollo del ingenio. Tome una hoja y escriba pares de palabras, similar en escritura y sonido, pero con un significado diferente y en una letra, por ejemplo, gato - sudor, madera - peso, sueño - tono, etc. Pídale al niño que encuentre la diferencia y explique el significado de cada palabra.
- Desarrollo del campo visual. Tome la tabla, para un límite de inicio de 5 columnas y 5 líneas. En cada celda, ingrese una letra o sílaba. Pídale al niño que se los lea a todos ellos mismos, y luego, a pedido, nombre su orden, encuentre una letra específica, o nombre la siguiente letra de la que se da. Para aumentar la dificultad, aumenta el número de letras o usa sílabas.
Un programa de lectura rápida para niños mayores de 8 años.
Considere cómo enseñar a un niño a leer de manera rápida y correcta, comenzando con el grado 2 y superior. Para los niños mayores hay que complicar la carga. Haga los ejercicios más difíciles, establezca ciertas tareas para ellos.
Por ejemplo, puede escribir alguna palabra larga (diamante, agrícola, etc.) y ofrecer hacer otras 5 palabras a partir de sus letras. Poco a poco, puede complicar la tarea y aumentar el número de palabras.
Otros ejercicios, desarrollando habilidades para la lectura fluida:
- El desarrollo de la anticipación (predicción de la palabra subsiguiente, conjetura semántica). Es necesario escribir las oraciones y omitir las letras en algunas palabras, y luego pedirle al niño que lo lea, mientras inserta las partes que faltan. Con el tiempo, aumentar la carga eliminando sílabas completas de las palabras.
- Oraciones deformadas. Es necesario escribir oraciones con el orden de las palabras perturbadas. Por ejemplo, en lugar de "Nikita fue al bosque por los hongos", escriba "Nikita por los hongos al que fue el bosque". Haga unas cuantas tarjetas diferentes y luego pídale a su hijo que haga oraciones correctamente.
- Escribiendo en voz alta. La esencia del ejercicio es que necesita darle a su bebé la frase o pregunta inicial y de 5 a 10 minutos para pensarlo. Y luego debe expresar su actitud ante el problema o contar una historia ficticia. Es necesario seguir la armonía y lógica de la historia.
Además de los ejercicios, también hay una serie de técnicas de lectura de texto:
- "En las alturas". Necesitas tomar una regla opaca y cerrar la parte inferior del texto. El niño debe leer el texto solo en la parte superior de las letras. Después de que dicho ejercicio no cause dificultades, cierre la parte superior del texto.
- Cambiando Esta técnica se realiza en tres etapas. Primero solo necesitas leer el texto, luego el libro gira 90 grados. Después de unas pocas oraciones, gire el libro 180 grados y las palabras se perciben "al revés".
- Lectura de roles Leer con el cambio de entonación le permite comprender mejor su esencia y recordar. Los niños en este caso se concentran en lo escrito, y las nuevas palabras son mejor recordadas.
Cómo enseñar rápidamente a un niño a leer en inglés
Enseñar a un niño a leer en inglés es más difícil que en su ruso nativo.
Esto se asocia con un problema frecuente cuando no se lee como está escrito. Además, las palabras en inglés no son legibles por sílabas y tienen que pronunciar la palabra completamente.
Tres métodos, cuyo cumplimiento ayudará a enseñarle a su bebé a leer en inglés:
- Aprende las letras. Antes de pasar a leer, estudia el alfabeto. Necesita saber muy bien y pronunciar con calma letras individuales.
- Elige palabras cortas y no ambiguas. Para no confundir al niño desde el principio y no "desanimar" su interés en aprender, encuentre una lista de palabras simples. Deben corresponder a la escritura y la lectura, esto permitirá que el bebé dé los primeros pasos en el estudio.
Ejemplos de palabras adecuadas para comenzar son pot, spot, dog, box, etc. Poco a poco, debes pasar a leer palabras más difíciles. Preste atención al bebé, recuerde la pronunciación correcta y no cometa errores. - Leer con comprensión. Después de que las palabras básicas se aprenden y sean fáciles de leer, puede pasar a conocer textos breves. Pídale al niño, después de leer, que hable sobre lo que leyó.
No exija la traducción perfecta, necesita lograr una lectura significativa y no solo una reproducción mecánica. Idealmente, el niño debería leer un texto extranjero, entendiendo todo a lo largo del camino. Como al estudiar el material en su lengua materna. Esto le hará difícil leer bien, pero también dominar el inglés.
Consejos para los padres
Cuando le enseña a un niño, necesita mantener constantemente el interés en el proceso y no trabajar demasiado al bebé.
Algunos puntos más importantes:
- hacer el proceso interesante y emocionante, despertar constantemente el interés;
- No olvide alabar al niño por sus logros, pero es absolutamente imposible culpar por los fracasos;
- haga clases variadas, utilizando no solo diferentes formas de lectura, sino también ejercicios de desarrollo;
- Recuerde que la velocidad de lectura depende directamente del pensamiento, la atención, el vocabulario y la capacidad para concentrarse;
- Haga de la lectura no un deber y una rutina, sino un pasatiempo y un hábito útil, para esto, compre libros interesantes para su hijo, lea en voz alta y ofrezca leer historias por turnos;
- entrenar en recontar libros que actualmente están leyendo; No solo pregunte al niño, sino que también hable por sí mismo (naturalmente, adaptando la historia a la comprensión del bebé).
Y lo más importante, hacer clases regulares. De manera óptima, habrá 3-4 lecciones por semana en conjunto con las tareas escolares. Periódicamente puedes reemplazar un ejercicio por otro, haciéndolo más variado e interesante.
Información adicional sobre aprender a leer está en el siguiente video.
